Aus dem Inhalt: Janbernd Oebbecke: Die Stellung der Frau im islamischen Religionsunterricht - Begrüßung und Einführung - Bülent Ucar: Erfahrungen am Beispiel der Islamkunde in NRW. Geschichte, Status quo, Lehrpläne, Didaktik und Ausblick - Michael Sachs: Das «Gleichstellungsgebot» (Art. 3 Abs. 2 Satz 2 GG) als Grenze des Religionsunterrichts in den öffentlichen Schulen - Ece Göztepe: Das Kopftuchverbot. Die letzte Bastion des türkischen Laizismus - Elsayed Elshahed: Die Stellung der Frau in der islamischen Rechtskultur. Eine Quellenrecherche unter besonderer Berücksichtigung hanafitischen Rechts - Hamideh Mohagheghi: Fatima und Zainab: Vorbilder für Frauen im Aufbruch. Theologische Grundlagen der Shi'a für die Partizipation der Frauen in der Gesellschaft am Beispiel Iran - Rabeya Müller: Die Stellung der Frau. Überlegungen zum islamischen Religionsunterricht.
Die Herausgeber: Janbernd Oebbecke, Prof. Dr., ist Geschäftsführer des Kommunalwissenschaftlichen Instituts der Universität Münster. Muhammad Sven Kalisch, Prof. Dr., ist Inhaber des ersten Lehrstuhls für die Ausbildung islamischer Religionslehrer in der Bundesrepublik Deutschland am Centrum für Religiöse Studien (CRS) der Universität Münster. Emanuel Towfigh, Dr., ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Kommunalwissenschaftlichen Institut der Universität Münster.