ISBN-13: 9783656545668 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 36 str.
ISBN-13: 9783656545668 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 36 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,3, Technische Universitat Dresden (Professur fur neuere deutsche Literatur und Kulturgeschichte), Veranstaltung: Gegenwartsliteratur in vier deutschsprachigen Staaten, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: enthalt kommentierte Bibliografie, Abstract: Diese Arbeit mochte die von Friedrich Durrenmatt aufgestellten Thesen seiner Komodientheorie am Beispiel seines Werkes Der Besuch der alten Dame untersuchen. In der 1955 im Schauspielhaus Zurich uraufgefuhrten Komodie kommen seine in den beiden Aufsatzen Theaterprobleme und Anmerkung zur Komodie aufgestellten Thesen meisterhaft zur Anwendung. Dabei soll auch auf die Behauptung von der Unmoglichkeit der Tragodie und die Abgrenzung seiner Theatertheorie von Bertolt Brechts epischen Theaters eingegangen werden. In einer anschlieenden Interpretation des Stucks werden die Theorien dann auf die unterschiedlichen Situationen und Gegebenheiten der Komodie, die im zerfallenen Gullen spielt, angewendet. Das letzte Kapitel wird eine Analyse der potentiellen Wirkung auf das Publikum, die das Stuck birgt, enthalten. Die perfekt inszenierte Illusion einer heilen und realen Welt wird einschlagig mit Claires grotesker Erscheinung und absurden Angebot gestort. Die Zuschauer beobachten nun aus der Distanz heraus Ills schweren Weg zur Erkenntnis seiner Schuld und seinen tragischen Tod. "Das Subjekt hat ...] Gerechtigkeit zu seiner eigenen Sache zu machen," denn die bestehenden Institutionen (Burgermeister, Polizist, Lehrer, Arzt und Pfarrer) konnen keine Gerechtigkeit mehr schaffen, da sie sich anpassen, um im Strom der Zeit mitzuschwimmen. Durrenmatt lasst am Ende offen, wie es mit den Gullenern weitergeht und genauso steht am Ende die offene Frage, ob der Zuschauer die durchaus versteckte Lehre in der Komodie erkennt und sie in dieser chaotischen und ungeordneten Welt fur sich nutzen kann.