ISBN-13: 9783528172091 / Niemiecki / Miękka / 1980 / 116 str.
ISBN-13: 9783528172091 / Niemiecki / Miękka / 1980 / 116 str.
Die Kenntnis der Grundlagen und Verfahren wissenschaftlichen Arbeitens ist noch immer nicht selbstverstandliches Allgemeingut der Studenten geworden. Ein Grund hierfur mag wohl der sein, da kaum Vorlesungen und ubungen uber die Organisa- tion und Technik der wissenschaftlichen Arbeit abgehalten werden. Auch in den allgemeinbildenden Schulen fehlen entsprechende Anregungen. Bei den arbeitstechnischen uberlegungen in den einzelnen Wissenschaftsgebieten geht es in erster Linie um ein Problem der Rationalisierung. Die Unkenntnis ratio- neller Verfahren und der zur Verfugung stehenden Hilfsmittel sowie ungenugende Auswertung der Fachliteratur schranken den Studienerfolg ein. Auch eine mangel- hafte Gestaltung eines wissenschaftlichen Manuskriptes fuhrt zu belastenden Pro- blemen. In der vorliegenden Schrift werden die langjahrigen Erfahrungen des Verfassers bei wissenschaftsorganisatorischen Fragen dargestellt. Es konnen aber keine "Rezepte," sondern lediglich unverbindliche Anweisungen gegeben werden. Die personlichen Denk-und Arbeitsweisen varueren sehr. Die wissenschaftlichen Arbeitsbedingungen sind von Fakultat zu Fakultat unterschiedlich. Der Verfasser kann deshalb nur be- wahrte Vorschlage bringen, von denen Abweichungen im Rahmen der Konvention und der personlichen Eigenart selbstverstandlich, ja in vielen Fallen vielleicht sogar erforderlich sind. Munchen Oskar Peter Spandl 1. Die Studien-und Lernplanung 1.1. Reformbestrebungen des Studiums Die Universitaten und Hochschulen befmden sich heute in einem grundlegenden Wandlungsproze; sie stehen vor neuen Aufgaben qualitativer und quantitativer Art. Eine entscheidende Zasur bringen die Empfehlungen des Wissenschaftsrates. Der Wissenschaftsrat, als anerkannte Autoritat in unserem forderalistischen Staatswesen, hat sich bisher bei allen Beteiligten mit seinen Vorschlagen gut durchsetzen konnen.