Die Internetnutzung zur Steigerung der Motivation bei der Hausaufgabenanfertigung von Schülerinnen und Schülern

ISBN-13: 9783656759409 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 48 str.

Oliver Ehlers

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, Studienseminar fur das Lehramt an Grund-, Haupt und Realschulen, Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Seinen Ausgang nimmt das Interesse zur Anfertigung dieser Arbeit an der Hausaufgabensituation einer 8. Klasse einer Oldenburger Oberschule, die im Vergleich zu anderen Klassen ihrer Jahrgangsstufe eine verhaltnismaig niedrigere Anfertigungsquote aufgegebener Hausaufgaben zeigt. Diese Situation ist insofern als problematisch zu beschreibend, als dass TRAUTWEIN (2008) einen positiven Zusammenhang zwischen der Haufigkeit angefertigter Hausaufgaben und dem Leistungszuwachs festgestellt hat und es somit als sehr wunschenswert angesehen werden kann, wenn Schulerinnen und Schuler diese moglichst regelmaig und haufig anfertigten. Im Unterrichten dieser Klasse ist zu Beginn des 2. Schulhalbjahres 2013/14 der subjektive Eindruck gewonnen worden, dass die SuS ihre Hausaufgaben im Fach Wirtschaft in groerer Anzahl als ublich vorgelegt haben, wenn zur Anfertigung dieser die Nutzung des Internets notwendig gewesen ist. Da sich hierdurch ein Potenzial zur Erhohung der Anfertigungsquote und - in Zusammenschau mit TRAUTWEIN (ebd.) - der Leistung der SuS bieten konnte, ist der subjektiv gewonnene Eindruck entlang der Konzeption, Durchfuhrung und Auswertung der vorliegenden Erhebung auf seine objektive Evidenz hin uberpruft worden. In der vorliegenden Arbeit wird daher die Motivation zur Hausaufgabenanfertigung in Abhangigkeit von der Nutzung des Internets untersucht. Es werden dbzgl. zwei aufeinander aufbauende Fragestellungen mit Hilfe unterschiedlicher Methoden beantwortet: I. Steigert die Nutzung des Internets die Motivation zur Anfertigung von Hausaufgaben bei SuS? II. Aus welchen Grunden steigert die Nutzung des Internets die Motivation zur Anfertigung von Hausaufgaben bei SuS? In einem ersten Schritt ist hierzu im Zeitraum vom 10. Marz 2014 bis 13. Juni 2014 ein Vergleich der Rucklau