Die Grand Tour - Die Bildungsreise der Adligen in der Frühen Neuzeit

ISBN-13: 9783638751704 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 28 str.

Christian Richter

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Mittelalter, Fruhe Neuzeit, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden (Philosophische Fakultat), Veranstaltung: Proseminar: Reisen, Erholung und Tourismus in Sachsen von der Fruhen Neuzeit bis 1914, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Die Fruhe Neuzeit war nicht nur die Zeit der grossen Entdeckungsreisen, sondern auch die Zeit der humanistischen Bildungsreform. Wurde im Mittelalter noch die Stabilitat gegenuber der Mobilitat aufgewertet, drehte sich dieses Verhaltnis in der fruhen Neuzeit um. Damit sah man auch die zuvor als sundhaft betrachtete theoretische Neugier (curiositas) in einem anderen Licht. Neues zu erfahren und die Erweiterung des Horizonts, gehorte in der Fruhen Neuzeit zunehmend zur Umwelt bestimmter gesellschaftlicher Schichten, besonders des Adels. Die damit verbundene Erfahrungssuche ermoglichte das Zeitalter der Entdeckungen, wodurch auch neue Formen der Bildung, wie die Bildungsreise entstanden. Es genugte nicht mehr, sich nur erzahlen zu lassen, was auf der Welt passiert, man musste selber reisen, sehen und Erfahrungen sammeln. Die Bildungsreise ruckte in der Fruhen Neuzeit in den Kontext der Bildung und Erziehung. 1 Diese Hausarbeit mochte einen Uberblick uber die Grand Tour" 2 geben und die Frage beantworten, warum die Grand Tour als Hohepunkt adliger Bildung in der Fruhen Neuzeit angesehen wurde. Im Folgenden soll zunachst der Begriff Grand Tour erlautert werden, um im zweiten Schritt den Zweck der adligen Bildungsreise aufzuzeigen. Ein weiteres Kapitel beschaftigt sich mit dem Ablauf einer Grand Tour, wie diese vorbereitet wurde, worauf die grandtourists"3 zu achten hatten und welche Reiseziele angesteuert wurden. Im letzten Kapitel werden die Schlussfolgerungen zusammengefasst und ein Ausblick auf die weitere Entwicklung der adligen Bildungsreise gegeben. Die Entwicklung der Grand Tour in anderen europaischen Land

O autorze

Dr. Christian Richter, Jahrgang 1974, studierte Betriebswirtschaft mit den Schwerpunkten Marketing, Organisation und Japanisch an der Universität Bayreuth. Seit 2000 arbeitet er als Berater bei Booz Allen Hamilton in München und promovierte als externer Doktorand am Lehrstuhl für strategisches Management und Organisation der HHL - Leipzig Graduate School of Management.