Die Geschichte der Universität: Ein bildhermeneutischer Blick auf das Verhältnis von Professor und Student

ISBN-13: 9783956367540 / Angielski / Miękka / 2015 / 44 str.

Eva Starck-Ottkowitz

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,7, Christian-Albrechts-Universitat Kiel (Medienpadagogisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit der Entwicklung der europaischen Universitat vom Mittelalter bis zum heutigen Tage. Die Institution, die uber die schulische Grundbildung hinaus Wissen vermitteln will, soll in ihren einzelnen, epochenbezogenen Fortschritten beleuchtet werden. Hierbei wird das Hauptaugenmerk auf die Entwicklung des Verhaltnisses von Professor und Student gelegt, um besonders die Veranderungen innerhalb des sozialen Gefuges der Universitat erklaren zu konnen. Da sich die verwendeten Werke lediglich auf Manner beziehen und Frauen nicht eindeutig identifizierbar sind, konnen genderbezogene Formulierungen in diese Arbeit vernachlassigt werden. Anhand der Methode der Bildhermeneutik sollen die Neuerungen der Leserin oder dem Leser auch visuell verdeutlicht werden. Die Gliederung der Arbeit baut sich wie folgt auf: Zunachst werden die Methode der Bildhermeneutik und die verwendeten Analyse- und Interpretationsverfahren erlautert. Zu den jeweiligen, fur die Entwicklung der Universitat bedeutendsten Epochen - Mittelalter, Neuzeit, Aufklarung, Moderne - soll dann ein kurzer, inhaltlicher Uberblick zur Universitatsgeschichte und den allgemeinen gesellschaftlichen Zustanden folgen, an den sich eine zugehorige Bildbeschreibung und -interpretation anschliesst. Fur jede Epoche soll jeweils ein Bildwerk herangezogen werden, um auf die Entwicklung innerhalb eines Zeitabschnitts eingehen zu konnen. Das Einbeziehen weiterer Werke wurde den Rahmen der fur diese Arbeit angemessenen Seitenanzahl sprengen. Da das Bildmaterial zum Thema Universitat zudem sehr begrenzt ist, wird grosstenteils auf unbekanntere Kunstler zuruckgegriffen, deren Werke die Zustande an den Hochschulen zu den jeweiligen Zeiten jedoch klar widerspiegeln. Am Ende soll ein Fazit den erarbeiteten Inhalt zusammenfassen u