Die Gesamtschule: Geschichte, Konzept und Probleme eines Schulmodells

ISBN-13: 9783640619832 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 34 str.

Hanna Fedorkov

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Entstehung der Gesamtschule in den 60er/70er Jahren, ihre Stellung in der deutschen Gesellschaft, ihre heutige Struktur und die damit verbundenen Vor- und Nachteile, kann man nur vor dem Hintergrund ihrer Geschichte verstehen. Daher soll in dieser Arbeit zunachst mit der Darstellung und Analyse der Geschichte der Gesamtschule, die zugleich die Geschichte des dreigliedrigen Schulsystems in Deutschland ist, begonnen werden. Dabei sind besonders die Anfange der Etablierung eines einheitlichen Schulsystems im Zuge der Reformen des deutschen Bildungssystems ab 1871 und um 1920 zu beachten, sowie die weitgreifende Kritik und Umstrukturierung des deutschen Schulsystems nach 1945 durch die Alliierten. Anschlieend mussen naturlich die eigentliche Entstehungszeit der Gesamtschule und die politischen und sozialen Umstande unter denen sie als "Schulversuch" uberall in Deutschland eingefuhrt wurde, berucksichtigt werden. Zu dieser geschichtlichen Beleuchtung des Themas sollen vor allem die Arbeiten von Oelkers und Herrlitz berucksichtigt werden. Ein zweiter, (...) Aspekt, (...), sind die padagogischen und inhaltlichen Zielsetzungen der Gesamtschule. Wodurch unterscheidet sich die Gesamtschule von anderen Schulformen? Welche Schwerpunkte werden gesetzt? Diese Fragestellungen sollen vor allem anhand der Arbeiten von Roken und Prengel erortert werden. Zuletzt soll ein Blick in die Zukunft geworfen werden. Wird sich das Schulsystem in NRW im Zuge der Umstrukturierungen "Abitur in 12 Jahren" und "Einheitsabitur" im Hinblick auf die Gesamtschule positiv verandern? Wird die Gesamtschule weiter ausgebaut oder eher zuruck gedrangt werden? Lassen sich Vorurteile ihr gegenuber abbauen oder werden sie durch die Praxis an den bestehenden Gesamts