Die Facetten des E-Learnings

ISBN-13: 9783640771325 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 56 str.

Alla Ujkanovic

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: keine, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Als zentrale Forschungsfrage, die im Rahmen dieser Hausarbeit beantwortet werden soll, wird untersucht, ob sich die unterschiedlichen E- Learning- Angebote als hilfreich erweisen oder den Lernenden bzw. Lehrenden vor unuberwindbare Hurden stellen. Eng mit dieser Frage ist auch die Frage nach dem Kern des E- Learnings verbunden: Was fuhrte zu der starken Verbreitung des E- Learnings? Gibt es neben des vielen Lobes auch negative Seiten? Zur Beantwortung dieser Fragen erfolgt in der Arbeit zunachst die Klarung der wichtigsten grundlegenden Begriffe, die mit dem E- Learning in Verbindung stehen. Daraufhin wird auf die Geschichte des E- Learnings eingegangen, wobei diese in drei fur die Entwicklung des Begriffes wichtige Phasen eingeteilt wird. Auerdem wird auf die drei wichtigsten Lerntheorien eingegangen, da sie die Grundlage fur die Entwicklung von E- Learning- Systemen bilden. Folgend werden die unterschiedlichen Formen des E- Learning dargestellt und miteinander verglichen. Daraus konnen sich deutlich nicht nur die Vorteile, sondern auch die Nachteile der Lernform herauskristallisieren. Das Ziel dieser Arbeit ist es, das ganze Spektrum der Einsatzmoglichkeiten von E- Learning darzustellen und zwar in Unternehmen, Hochschulen und Privathaushalten. Dabei soll nichts beschonigt werden, sondern auf alle "wenn" und "aber" eingegangen werden.