Die Bilduntersuchung im Geschichtsunterricht an einer Realschule

ISBN-13: 9783668019874 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 40 str.

Alexander Gaida

Opis

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1.3, Universitat Duisburg-Essen (Historisches Institut), Veranstaltung: Didaktisches Begleitseminar GHR Fachpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bericht befasst sich vor allem mit dem Hospitieren und dem Versuch einer eigenen Unterrichtsstunde wahrend eines Praktikums an einer Realschule. Nach der Einleitung und der Vorstellung der Schule geht es um zwei Schwerpunkte, die den Groteil der Arbeit ausmachen: Hospitation von Unterrichtsstunden mit dem Beobachtungsschwerpunkt "Bilder im Geschichtsunterricht" sowie Unterrichtsversuche, in denen es um die Verwendung von Bildern geht. Es wird deutlich, dass eine kompetente Bildbetrachtung im Unterricht nicht einfach ist und dass die Schulerinnen und Schuler erst lernen mussen, adaquat mit Bildern als Quelle umzugehen. Trotz der Schwierigkeiten, die der Bildeinsatz mit sich bringt, besitzen Bilder didaktisches Potential und konnen zu einer Weiterentwicklung der Methoden- bzw. Bildkompetenz der Schulerinnen und Schuler fuhren. --INHALTSVERZEICHNIS-- 1.EINLEITUNG 1.1 Eine stadtische Realschule 1.2 Erwartungen an das Praktikum 1.3 Hospitation 1.3.1 Beobachtungsschwerpunkt 1.3.2 Bilder in den Banden des Geschichtsbuchs "Zeitreise" 1.3.3 Beobachtungen wahrend der Schulstunden 2. UNTERRICHTSVERSUCH 2.1 Entstehung 2.2 Schulbuch als Leitmedium 2.3 Fachdidaktische Begrundungen und Ziele der Unterrichtseinheit 2.4 Lerngruppenanalyse 2.5 Wissenschaftliche Absicherung 2.5.1 Sachanalyse 2.5.2 Methodik 2.6 Didaktisch-methodisches Konzept der geplanten Unterrichtseinheit 3. FAZIT 4.LITERATURVERZEICHNIS 4.1 Medien 4.2 Digitale Medien ANHANG Schulbuchseiten Handouts zum Unterrichtsversuch