ISBN-13: 9783656963332 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,7, FernUniversitat Hagen (Lehrgebiet Lebenslanges Lernen), Veranstaltung: Betriebliches Lernen und berufliche Kompetenzentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Globalisierung bedeutet eine internationale Verflechtung verschiedener Bereiche des Lebens und betrifft Staat, Institutionen und Individuen. Im Rahmen der Berufs- und Arbeitswelt beschreibt dies neben der Moglichkeit der Zusammenarbeit mit weltweiten Handels- und Kooperationspartnern auf der okonomischen Ebene, auch die Zusammenarbeit von internationalen Teams und das Aufeinandertreffen von unterschiedlichen Kulturen auf der personalen Ebene. Im Zuge von Becks Freisetzungstheorie nutzen Individuen die Chance, uber Grenzen hinweg zu arbeiten. Dabei treffen unterschiedliche Kulturen, Arbeitsphilosophien und Erwartungen aufeinander. Das fuhrt zu Ungewissheiten, mit denen die Individuen zurechtkommen mussen und die mit Emotionen verbunden sind. Diese konnen die Motivation fur die eigene Leistungsbereitschaft beeinflussen. Das Ziel von Unternehmen oder Organisationen ist es, die eigene Produktivitat und Marktposition global zu verbessern. Somit muss mit dem Wandel der Arbeitswelt und den Ungewissheiten aus den Prozessen der Freisetzung und der Individualisierung neben den Kompetenzanforderungen der beruflichen Handlungsfahigkeit, auf neue Herausforderungen im Berufsalltag eingegangen wer-den. Dazu zahlen das Regulieren von aufkommenden Emotionen in Form von Empathie und Konfliktfahigkeit, sowie der professionelle Umgang mit den Bedurfnissen von MitarbeiterInnen. Die Frage mit der sich diese Hausarbeit befasst ist, inwieweit eine Erweiterung der beruflichen Handlungskompetenz um den Aspekt der Emotionalen Kompetenz zu einer erhohten Arbeitseffizienz in der globalisierten Arbeitswelt fuhren kann. Als bildungswissenschaftliche Rahmung wird zum einen neben dem Konzept der umfassenden beruflichen Handlungs