Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

ISBN-13: 9783638883047 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 52 str.

Kristin Kuchta

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,3, Universitat Erfurt, Veranstaltung: Anthropologische und normative Bedingungen von Bildungs- und Erziehungsprozessen in der Mpderne, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit den Ergebnissen uber die kognitive Moralentwicklung von Lawrence Kohlberg, welche an die Arbeit von Piaget uber die Entwicklung des moralischen Urteils beim Kinde anknupfen. Dabei werden sowohl die Vorannahmen und die Theorie von Kohlberg, die Arbeit mit Dilemmata, als auch die praktische Umsetzung, in Form der Just Community, angeschnitten und letztendlich auch kritisiert.