Die Bedeutung der Gegenübertragung am Beispiel eines Sandbildes

ISBN-13: 9783656170655 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 108 str.

Gertrud Rampp

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Katholische Hochschule Freiburg, ehem. Katholische Fachhochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: Zusammenfassung In vorliegender Studienarbeit wird der Fragestellung nachgegangen, ob sich Gegenubertragungsprozesse in einem Sandbild visualisieren lassen. Die psychoanalytische Theorie nach Sigmund Freud, das Therapeutische Sandspiel nach Dora Kalff und die Analytische Psychologie von C.G. Jung bilden den theoretischen Hintergrund. Das Sandbild A von einem therapeutischen Prozess eines Kindes wird den Probanden vorgelegt. Diese gestalten dazu aus ihren Gefuhlseindrucken ein eigenes Sandbild B und beantworten zu ihrem Sandbild einen Fragebogen. In der Studie wird die Verbindung von Sandbild A zu Sandbild B untersucht und mit Hilfe der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet. In dem Ergebnis zeigen sich Gegenubertragungsprozesse, die in Sandbild B ausgedruckt und visualisiert werden. Die Autorin betont, dass in der Visualisierung der Gegenubertragung die therapeutische Interaktion verstandlich und bewusst wird. Die Handhabung der Gegenubertragung mit der Methode der Visualisierung kann ein Hilfsmittel in der heilpadagogischen Arbeit sein. Schlusselworter: Psychoanalyse, Therapeutisches Sandspiel, C. G. Jung, Gegenubertragung, Visualisierung, Heilpadagogik