Die Auswirkung einer Antizipation von Arbeitslosigkeit auf die Lernmotivation von Jugendlichen in der Ausbildung

ISBN-13: 9783640864041 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 132 str.

Susann Krebs

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 2,3, Hochschule Zittau/Gorlitz; Standort Zittau, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Hinblick auf den Arbeitsmarkt in Deutschland und den damit verbundenen Erwartungen bezuglich der Arbeitsplatzsuche, sollte die Bearbeitung des Themas darauf abzielen, ob, beziehungsweise wie intensiv, sich eine antizipierte zukunftige Arbeitslosigkeit auf die Motivation jugendlicher Auszubildender fur einen Berufsabschluss zu lernen auswirkt. Um die Auswirkung einer antizipierten Arbeitslosigkeit begrunden zu konnen, fand ich es unter anderem wichtig, die personliche Relevanz einer zukunftigen Erwerbstatigkeit und damit die Intention einen guten Abschluss zu erreichen, zu erforschen. Da ich sicher war, dass weitere Determinanten die Lernmotivation beeinflussen, wollte ich versuchen auch diese weitgehend zu eruieren. Aus den Informationen hoffte ich Tendenzen zu erkennen, welche Determinanten besonders beachtet werden sollten, um die Lernmotivation bei jugendlichen Auszubildenden aktivieren bzw. starken zu konnen. Auf diesem Weg wollte ich Moglichkeiten erkunden, die Lernmotivation bzw. die Erwartung von Arbeitslosigkeit zu beeinflussen. Im Zusammenhang zum Thema Lernen interessierte mich daruber hinaus, was Auszubildende dazu bewegt, trotz moglicherweise niedriger Lernmotivation, den Lernprozess weiterzuverfolgen bzw. den erfolgreichen Ausbildungsabschluss dennoch zu realisieren.