ISBN-13: 9783668136403 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 32 str.
ISBN-13: 9783668136403 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 32 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Familienerziehung, Note: 2,3, Theologische Hochschule Friedensau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die starken Konflikte, in denen sich manche Familien befinden, sind vielfaltig und individuell. Erziehungsberatung hat den Auftrag, mit angemessenen Methoden auf die Probleme der einzelnen Familien zu antworten. Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht das Wohlbefinden des Kindes. Wie geht es mit den Konflikten um, die in der Familie herrschen? Was fur Moglichkeiten hat es sich vor schadlichen Folgen zu schutzen? Welche Methoden beziehungsweise Projekte kennt das Arbeitsfeld der Erziehungsberatung? In dieser Arbeit wurden zwei Problembereiche ausgewahlt, die in Familien schadlich auf die Entwicklung der Kinder einwirken: hausliche Gewalt und hoch strittige Trennung bzw. Scheidung der Eltern. Dabei wird untersucht, welche Folgen solche negativen familiaren Ereignisse auf die Entwicklung des Kindes haben. Weiterhin soll auch die Situation der Eltern dargestellt werden. Dies soll jedoch kein Schwerpunkt dieser Ausarbeitung sein. Zu Beginn der Arbeit wird ein kurzer Uberblick uber die Eigenschaften einer hoch konflikthaften Familie gegeben. Anschlieend wird die besondere Situation des Kindes in einer solchen Familien naher betrachtet. Die Phanomene hausliche Gewalt und hoch strittige Trennung bzw. Scheidung bilden einen Schwerpunkt dieser Arbeit und werden ausfuhrlich beschrieben. Verschiedene Methoden bzw. Projekte wurden zum jeweiligen Problembereich hausliche Gewalt und Trennung/Scheidung ausgewahlt. Sie verfolgen das Ziel, Kindern in solchen Problemsituationen zur Seite zu stehen und zu schutzen. Dabei werden die Methoden bzw. der Projekte fur Kinder, die unter hauslicher Gewalt leiden, miteinander verglichen und ausgewertet. Anschlieend werden die Methoden bzw. Projekte fur Kinder, die unter den Trennungs- bzw. Scheidungskonflikten der Eltern leiden, untersucht.