Der verstehende Pflegeansatz bei Menschen mit Alzheimer-Krankheit : Lehr- und Lernziele für die Berufspädagogik in der Pflege

ISBN-13: 9783638845717 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 184 str.

Arne Mahler

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,3, Universitat Bremen, 170 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: uberarbeitete und erweiterte Fassung, Abstract: In der Arbeit sollen Aspekte der speziellen Pflege sogenannter dementer Menschen aufgegriffen und diskutiert werden. Der sogenannte demente Mensch soll in dieser Arbeit nicht allein dadurch charakterisiert sein, dass er laut medizinischer Diagnose die Alzheimer Krankheit hat. Er soll hier nicht als Person mit DEMENZ sondern als PERSON mit Demenz aufgefasst werden. Um sich den Motiven des Handelns der dementen Menschen annahern zu konnen, mussen Pflegende wissen, wie die Zusammenhange des Denkens, Fuhlens und Handelns der dementen Menschen sind und welche eventuell problematischen Konsequenzen dies fur die Handlungsprozesse in der Pflege haben kann. Als ein moglicher Problemlosungsversuch wird das Verstehen vorgeschlagen. Ein verstehender, subjektorientierter Pflegeansatz soll am konkreten Beispiel der speziellen Pflege sogenannter dementer Menschen unter der spezifischen Betrachtung von Affektlogik (Ciompi, 1998 u. 1999), Isolation (Jantzen, 1992) und Krise (Caplan, 1964) besprochen werden. In der Arbeit sollen diese verschiedenen Ansatze miteinander verknupft und fur die Pflege reflektiert werden. Insbesondere die erklarende und verstehende Diagnostik nach Jantzen (1994 u. 1996) soll als Rahmen fur die Thematik dienen.

O autorze

Gesundheits- und Krankenpfleger, Diplom-Berufspädagoge für Pflegewissenschaft, MPH, MA.
Schwerpunkte liegen in der psychiatrischen und gerontopsychiatrischen Pflege, geriatrischen Pflege, palliativen Pflege, rehabilitativen Pflege, Pflegetherapie, Gesundheitsförderung und Prävention in der Pflege, Beratung in der Pflege, Pflege von Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen/Behinderungen, Selbstbestimmung und Nutzerperspektive, Persönliche Assistenz, Pflegemanagement.