Der systemdynamische Ansatz. Differntielles Lernen im Fußball.

ISBN-13: 9783638917278 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 54 str.

Manuel Pircher

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Sportwissenschaften), Veranstaltung: Seminar Bewegungswissenschaften, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter differentiellem Lernen versteht man einen Ansatz im Bewegungslernen, der im Gegensatz zur methodischen Ubungsreihe steht. Beim Ansatz des differentiellen Lernens und Lehrens (differential learning approach) wird die Offenheit, Dynamik und Komplexitat des Systems Mensch fur das erlernen von Bewegungsmustern genutzt, um durch eine Vielzahl von Ubungsdifferenzen einen selbstorganisierenden Prozess auszulosen und das finden des eigenen Bewegungsoptimum zu ermoglichen, ohne ein fremdes Vorbild kopieren zu mussen (Birklbauer 2006). Viele Studien belegen die Uberlegenheit des differentiellen Ansatzes im vergleich zum klassischen Trainingsansatz (Romer & Schollhorn 2003; Schollhorn, Rober, Jaitner, Hellstern & Kaubler 2001; Beckmann & Schollhorn 2003; Sechelmann & Schollhorn 2003; Schollhorn, Sechelmann, Trockel, Westers 2004). Ziel der Arbeit ist es dem Leser die aktuellsten Untersuchungen zum differentiellen Lernen im Fuball naher zu bringen und ein grundlegendes Wissen uber die Modelle der Bewegungsteuerung und des motorischen Lernens zu vermitteln.