Der lehrplan im überblick

ISBN-13: 9786204287676 / Niemiecki / Miękka / 212 str.

Rosemary Imonje; Mercy Mugambi

Opis

Curriculum in Perspective ist ein Lehrbuch, das sich mit allen Fragen der Lehrplanentwicklung, -umsetzung und -bewertung befasst. Das Buch bietet Prinzipien, Theorien, Modelle und Perspektiven, die bei der Gestaltung und Umsetzung von Lehrplänen in allen Disziplinen und auf allen Ebenen des Lernens, einschließlich der Lehrerausbildung, angewendet werden können. Mit der sich verändernden Umweltlandschaft hat sich das Wissen und die Explosion, die zu einer Veränderung der Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schüler führen, durch die Lehrplanperspektiven verändert. Dieses Kursbuch zeigt Lehrkräften, die Curricula unterrichten, Designern, Entwicklern, Praktikern, politischen Entscheidungsträgern, Curriculumsplanern und allen Interessenvertretern im Bildungsbereich, wie man Curricula auf die Bedürfnisse von Schülern und Ländern abstimmt. Dieses Buch ist in acht (8) Kapitel unterteilt. Kapitel 1 Einführung - Konzeptualisierung des Lehrplans. Kapitel 2 Lehrplangestaltung. Kapitel 3 Umsetzung des Lehrplans. Kapitel 4 Curriculumentwicklung in der Lehrerausbildung. Kapitel 5 Grundlagen, Philosophien und Modelle in der Lehrerausbildung. Kapitel 6 Lehrplaninnovation. Kapitel 7 Lehrplanänderung. Kapitel 8 Technologie, Bildungsmedien und Lehrpläne.

O autorze

Imonje, RosemaryRosemary Khitieyi Imonje (PhD) und Mercy Mugambi (PhD) sind Vollzeit-Fakultät und leitende Dozenten für Curriculum Studies in der Abteilung für Bildungsmanagement, Bildungspolitik und Curriculum Studies an der Universität von Nairobi, Kenia. Dr. Rosemary Imonje verfügt über herausragende Erfahrung - mehr als 25 Jahre als Beraterin, Forscherin und Programmgestalterin im Bildungswesen.