ISBN-13: 9783656599852 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 20 str.
Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: ohne Benotung, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: "Eltern befurchten den moglichen negativen Einfluss der Peers auf ihre Kinder." (vgl. Flammer/Alsaker 2002, S. 198) So hort man oft die Aussage, dass sich die Schulleistungen der Kinder aufgrund der falschen Freunde verschlechtert haben, oder die Jugendlichen abgerutscht sind, weil ihre Clique normbrechende Verhaltensweisen aufzeigen. Hierbei stellt sich allerdings die Frage, ob sich Jugendliche mit ahnlichen Verhaltensweisen zusammen tun, oder ob der Einfluss der Peers so stark ist, dass sie die Jugendlichen von ihrem ursprunglichen Verhalten abbringen konnen. Um dieser Frage nach dem Einfluss und der Rolle der Peergroup auf Jugendliche in der Adoleszenz nachzugehen, soll in der folgenden Arbeit zunachst der Begriff "Peer" genauer betrachtet werden und der Unterschied zwischen der Beziehung zu Gleichaltrigen und der Beziehung zu Eltern dargestellt werden. Anschlieend werden sowohl die positiven als auch die negativen Einflusse von Peergroups beleuchtet, um abschlieend ein Fazit uber wichtige Voraussetzungen fur eine gut gelingende Peerbeziehung schlieen zu konnen.