Der außerschulische Sport an der Grundschule P. - Eine Untersuchung der Schulwirklichkeit

ISBN-13: 9783638680165 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 108 str.

Kai Fritsch

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,5, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Institut fur Sportwissenschaft), 36 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Auerschulischer Sport ist ein Thema, welches fur Lehrer, insbesondere fur Sportlehrer von besonderem Interesse sein sollte. Er ist ein wichtiger Teil des Lebensumfeldes von Kindern und Jugendlichen und bietet ihnen Moglichkeiten, sich einerseits sportlich zu betatigen und andererseits soziale Kontakte und Fahigkeiten auf- beziehungsweise auszubauen. Lehrer sollten folglich wissen, welche Angebote es am Ort und in der Umgebung ihrer Schule fur Kinder gibt und in welcher Weise diese von ihren Schulern genutzt werden. Weiterhin ist von Interesse, welche Faktoren die Teilnahme beeinflussen, beziehungsweise welche Auswirkungen eine solche auf die Kinder hat. Eine Analyse einiger grundlegender Beeinflussungsfaktoren und Auswirkungen von auerschulischem Sport wird in dieser Arbeit durchgefuhrt, wobei auch andere Arten der Freizeitgestaltung Aufwachsender einbezogen werden, damit ein Vergleich der einzelnen Formen moglich wird. Dazu wird zuerst der schulische mit dem auerschulischen Sport verglichen, danach der Schulsport, der Vereinssport sowie auch die institutionalisierten Kooperationen zwischen beiden grundlegend erlautert. Das Herzstuck dieser Arbeit bildet eine empirische Untersuchung der gesamten Schulerschaft der dritten und vierten Klassen der Grundschule in Pattensen. Schlielich erfolgen Handlungsempfehlungen an die an der Thematik Beteiligten, welche sich aus dieser und anderen Arbeiten ableiten lassen. Im Anhang befindet sich der komplette Fragebogen, welcher als Basis der empirischen Untersuchung an 169 Schulern der dritten und vierten Klassen an der betreffenden Grundschule benutzt wurde.