ISBN-13: 9783656382744 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 36 str.
ISBN-13: 9783656382744 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 36 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Werk befasst sich mit der Frage, ob reines Wissen bei Schulern messbar ist. Dazu wird der Wissensbegriff vom Kompetenzbegriff abgegrenzt und im Anschluss eine Analyse von Vergleichstests wie PISA, PIRLS und TIMSS durchgefuhrt."