ISBN-13: 9783656069454 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 76 str.
Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Fachhochschule Jena, Veranstaltung: Erziehungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: "In den W ldern sind Dinge, ber die nachzudenken man jahrelang im Moos liegen k nnte" (Franz Kafka). Dieser Satz sagt aus, was ich mit meinem Vordiplom n her bringen m chte. Ich m chte ber den Waldkindergarten als eine neue Form des p dagogischen Arbeitens innerhalb der Kindergartenbewegung schreiben. Besonders der Ort Wald an sich, in welchem sich die Kinder besch ftigen und betreut werden, stellt einen seltenen Ansatz in der p dagogischen Arbeit dar. In Deutschland hat sich dieses Konzept erst seit den 90er Jahren etabliert. Grundlegend ist der Waldkindergarten ist eine Einrichtung, in welcher die p dagogische Arbeit und das Zusammenleben der Gruppe nicht in einem festen Geb ude stattfindet, sondern im Wald. Jedoch hatte es der Waldkindergarten nicht leicht sich zu etablieren, am Anfang wurden die Bestrebungen des Waldkindergartens von beh rdlicher Seite bewusst verschwiegen um keine Nachahmung zuzulassen, dennoch konnte sich die Waldkindergartenbewegung ausbreiten. Dieser Umstand ist diversen Elternbewegungen zu verdanken, die den Waldkindergarten immer wieder thematisierten und die ffentlichkeit ber das Angebot informierten. Gegenw rtig sind Waldkinderg rten eine Selbstverst ndlichkeit und ihre Anzahl erh ht sich stetig. Dies ist auch auf die ver nderte Kindheit in der heutigen Zeit zur ck zu f hren. Fr her vollzog sich das Aufwachsen der Kinder wohl beh tet, wenig Spielzeug stand zur Verf gung, die Eltern hatten eine Arbeit und die Kinder spielten auf der Strasse, um so ihren vielen Bed rfnissen gerecht zu werden. Heute ist das nicht mehr so, Kinder werden von Konsum Reiz berflutet, Eltern haben wenig Zeit, oft ist der Fernseher und das Computerspiel die einzige Freizeitbesch ftigung der Kinder in unserer heutigen Zeit. Auch durch die berst dterung und der