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Der Untertan als Lernziel : Die Schule im deutschen Kaiserreich 1871 bis 1918 » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Der Untertan als Lernziel : Die Schule im deutschen Kaiserreich 1871 bis 1918

ISBN-13: 9783640382965 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 40 str.

Nico Mehlhorn
Der Untertan als Lernziel : Die Schule im deutschen Kaiserreich 1871 bis 1918 Nico Mehlhorn 9783640382965 Grin Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Der Untertan als Lernziel : Die Schule im deutschen Kaiserreich 1871 bis 1918

ISBN-13: 9783640382965 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 40 str.

Nico Mehlhorn
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Klassiker und Theorierichtungen, Note: 1,3, Technische Universitat Dresden (Institut fur Soziologie), Veranstaltung: Gesellschaft - Bildung - Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir mussen als Grundlage fur das Gymnasium das Deutsche nehmen; wir sollen nationale junge Deutsche erziehen und nicht junge Griechen und Romer." Diese Worte machen deutlich, was Kaiser Wilhelm II. von den Schulen erwartet, beziehungsweise, was er als Voraussetzung jeden Unterrichts ansieht. Der Schule kamen in jeder Zeit wichtige gesellschaftliche Funktionen zu. In der Zeit des deutschen Kaiserreiches zwischen 1871 und 1918 muss man diese allerdings kritisch beleuchten und hinterfragen. Veranderte sich die Schule in der aufkommenden Industriegesellschaft und wenn ja, auf welche Weise? Welches Ziel stand in der schulischen Bildung des Kaiserreichs im Mittelpunkt? Die vorliegende Arbeit beginnt zunachst mit einem Kapitel zur Klarung der Begriffsdefinitionen von Sozialisation, Erziehung und Unterricht. Anschliessend ist die Schule in der Klassengesellschaft Gegenstand der Betrachtung. Dabei wird auch ein genauerer Blick auf die hoheren Schulen und die Volksschulen geworfen. Der grosste Abschnitt wird dann die Ziele des Unterrichts im Kaiserreich behandeln, wobei ein Blick auf Anweisungen durch den deutschen Kaiser und Schulbucher aus der Kaiserzeit geworfen wird. Abschliessend erfolgt noch ein kurzer Blick auf das Militar und seine Interessen am Schulwesen. Die Literatur zum Thema ist vielseitig. Allerdings beschranken sich viele Monographien und Aufsatze auf schulgeschichtliche Aspekte. Aus diesem Bereich wurde hier das Werk von Bruno Hamann verwendet, der eine ubersichtliche Einfuhrung in alle wesentlichen Aspekte der einzelnen Schulformen in knapper Form gibt. Daneben gibt es aber auch zahlreiche Arbeiten, die sich explizit mit Themen beschaftigen, die fur diese Arbeit geeignet waren. An dieser Stelle sei nur auf zwei Bucher verwi

Kategorie:
Nauka, Socjologia i społeczeństwo
Kategorie BISAC:
Social Science > Socjologia
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783640382965
Rok wydania:
2009
Ilość stron:
40
Waga:
0.06 kg
Wymiary:
21.59 x 13.97 x 0.25
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01


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