Der Medieneinsatz an Berufsbildenden Schulen : Eine Untersuchung anhand der Berufsfachschule

ISBN-13: 9783656432883 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str.

Nicole Rother

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,7, Technische Universitat Chemnitz, Veranstaltung: Makrodidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterricht ist eine geniale Erfindung ...]." Dem kann nur zugestimmt werden, denn diese Erfindung ist circa 4500 Jahre alt" und heute immer noch aktuell. Der Unterricht hat nicht als Funktion seine Adressaten zu drillen oder zu bevormunden. Nein, vielmehr wird es nur manchmal so empfunden Der Unterricht macht es moglich die heranwachsende Generation zugig und effektiv auf das Leben in der Gemeinschaft und auf die spatere Berufstatigkeit vorzubereiten." Schulkritiker behaupten, die Schule verhindere das Sammeln von Erfahrungen und ersetze dies durch Belehrungen. Aber gerade dieser Zusammenhang scheint fur hochtechnisierte und auf Arbeitsteilung ausgerichtete Wissensgesellschaften wichtig zu sein. Die Schulen sorgen taglich fur effizientes Lernen und halten andere gesellschaftliche Orte und Einrichtungen frei von 'erfahrungswilligen' Menschen. Denn, nehmen wir einmal an, alle Schuler die es in Deutschland gibt, wurden taglich durch die Stadte streifen, nur um Erfahrungen fur ihr Leben sammeln zu konnen. Dieser Zustand ware undenkbar und wurde wahrscheinlich das gesamte wirtschaftliche und gesellschaftliche Leben lahmlegen. Um die Realitatsnahe im Unterricht trotzdem gewahrleisten zu konnen, werden an Berufsbildenden Schulen verschiedene Medien verwendet. An dieser Stelle kann auch von Lehr-, Arbeits-, Anschauungs- und Lernmitteln gesprochen werden. Da die Medien in unserer heutigen Informations- und Wissensgesellschaft immer mehr an Bedeutung gewinnen, sind sie auch an beruflichen Schulen ein wichtiger Bestandteil der Lern- und Arbeitsumgebung" ."