Der Machtbegriff in der Moderne: Konzeptionen und Realität: Eine Untersuchung zu Michel Foucaults Theorie der Disziplinarmacht

ISBN-13: 9783640696741 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 68 str.

Alice Fleischmann

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1,3, Universitat Mannheim (Anglistisches Seminar), Veranstaltung: Theorien der Moderne und Modernisierung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Jahr 1975 veroffentlichte der franzosische Philosoph Michel Foucault sein Buch Uberwachen und Strafen. Die Geburt des Gefangnisses, in dem er eine umfassende Machttheorie vorlegte: die der Disziplinarmacht. Auf der Basis historischer Dokumente argumentiert Foucault, dass es im Rahmen des Ubergangs zur Moderne einen Wandel hinsichtlich der Form von Machtausubung gegeben hat, sodass diese nicht mehr der bloen Unterdruckung und Reprasentation diente, sondern vielmehr die Optimierung der menschlichen Moral und eine Steigerung der Okonomie bewirken sollte. Laut Foucault wurde die neuartige Disziplinarmacht auf nahezu alle Bereiche der Gesellschaft ausgedehnt, indem sie in Einrichtungen wie Schulen, Krankenhausern, Manufakturen und Besserungsanstalten etabliert wurde. Den Zielzustand dieses Prozesses nennt er Disziplinargesellschaft. Ziel der Arbeit ist es, eben diese Annahme zu prufen. Zunachst wird auf Foucaults Argumentation fur eine neue Machttheorie eingegangen, wobei hier die geschichtliche Entwicklung im Vordergrund steht. Anschlieend wird der Begriff der Disziplinarmacht ausfuhrlich definiert und in seinen Auswirkungen auf die Gesellschaft, unter Bezugnahme auf Foucaults Werk, untersucht. Der Institution des Gefangnisses kommt hierbei besondere Aufmerksamkeit zu, wofur die Erlauterung von Jeremy Benthams Panopticon unabkommlich ist. Der zweite Teil dieser Arbeit dient der Prufung der erlauterten Machttheorie. Wie bereits erwahnt, nimmt das Gefangnis hierbei eine reprasentative Funktion ein. Hinsichtlich der von Foucault beschriebenen Machtinstrumente werden dabei drei tatsachlich existierende Einrichtungen untersucht, wobei zwischen architektonisch relevanten und einer weiteren Institution unterschieden wird,