Der Lebensbereich Freizeit bei Menschen mit Lernschwierigkeiten: Barrieren und Möglichkeiten auf dem Weg zu einer inklusiven Gestaltung

ISBN-13: 9783656132400 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 124 str.

Magdalena Beyrich

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Hochschule Zittau/Gorlitz; Standort Gorlitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Sehr oft gibt es ausfuhrliche und vertiefende Gedanken zu Modellen und aktuellen Entwicklungen in den Bereichen Wohnen und Arbeiten fur Menschen mit spezifischen Lebenserschwernissen. Solch tiefgreifende Uberlegungen wurden im Bereich der Freizeitgestaltung bisher seltener vorgenommen, auch wenn dieser Lebensbereich immer mehr in die Diskussion kommt. In der vorliegenden Arbeit werde ich mich kritisch-konstruktiv mit der Fragestellung auseinandersetzen, inwieweit die Heilpadagogik durch die Umsetzung neuerer Konzepte einen wesentlichen Beitrag zur inklusiven Freizeitgestaltung von Menschen mit Lernschwierigkeiten beitragen kann. Dabei soll eine Antwort darauf gefunden werden, welche Barrieren fur die Teilhabe aktuell existieren. Weiterhin wird beleuchtet, welche Voraussetzungen auf gesellschaftlicher und individueller Ebene geschaffen werden mussen, um eine aktive Teilhabe am Leben in der Gesellschaft fur Menschen mit speziellen Bedurfnissen, konkret im Lebensbereich Freizeit zu gewahrleisten. Letztendlich ist zu resumieren, welche Zukunftsperspektiven sich daraus fur Menschen mit bestimmten Beeintrachtigungen eroffnen. Nach einer kurzen Einfuhrung des Personenkreises wird dargelegt, welche Bedeutung Freizeit im taglichen Leben von Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten hat. Auerdem soll hervorgehoben werden, welche Besonderheiten bzw. Einschrankungen sich fur den Personenkreis ergeben, und ein kurzer Abriss der momentanen Freizeitsituation von Menschen mit Lernschwierigkeiten gegeben werden. Danach wird das Wesen des Inklusionsgedankens dargelegt und davon ausgehend erortert, was eine inklusive Gestaltung von Freizeitangeboten fur alle bedeutet. Unter anderem wird auch darauf eingegangen, welche strukturellen Voraussetzungen damit verbunden sind, der Vision einer inklusiven Burgerg