Lehrerin für Grund-, Technik- und Technologieerziehung am Bundesinstitut von Maranhão, Master in Kunst, Spezialistin für Politik der Rassengleichheit und Lehrtätigkeit in der Hochschulbildung, Abschluss in Bildender Kunst und Modedesign, forscht vor allem über zeitgenössische Kunst und Modeerziehung für die Berufsausbildung armer Bevölkerungsgruppen.