ISBN-13: 9783656508106 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 32 str.
ISBN-13: 9783656508106 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 32 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte - Allgemeines, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit stellt der Jugendroman "Der Hitlerjunge Quex" von Aloys Schenzinger den zentralen Untersuchungsgegenstand dar. Die Originalquelle als Element nationalsozialistischer Jugendliteratur wird dabei als Propagandamittel fur die NS-Ideologie aufgefasst und ihm wird die Funktion unterstellt, das Ideal des Aufwachsens im Sinne der nationalsozialistischen Ideologie darzustellen und die Erziehungsinstitution Hitlerjugend zu glorifizieren. In einer offenen Vorgehensweise wird dabei die erzieherische Funktion des Romans in Bezug auf zwei vorab definierte Erkenntniswunsche herausgearbeitet. Ziel ist es im Zuge einer hermeneutischen Vorgehensweise die Quelle diskursanalytisch zu bearbeiten. Das zentrale Interesse liegt im Rahmen der Untersuchung auf den Motiven der Minderbedeutung des Individuums im nationalsozialistischen Ideal der Volksgemeinschaft und dem ambivalenten Rollenverstandnis der Frau in der NS-Ideologie. Dieses Erkenntnisinteresse wird an ausgewahlte Textpassagen der Originalquelle gerichtet. Die Textpassagen werden zunachst interpretiert. Die Erkenntnisse, welche auf der Grundlage der Textanalyse herausgearbeitet werden konnen, werden in einem weiteren Schritt ins Verhaltnis mit einschlagiger Forschungsliteratur gesetzt. Dabei wird gepruft in welchem Spannungsverhaltnis Originalquelle und Forschungsliteratur in Bezug auf die genannten Motive stehen, von der Forschungsmeinung abweichende Elemente identifiziert und Schlussfolgerungen auf der Grundlage der Textanalyse gezogen.