Der Geist Der Kritischen Schule: Kantisches Denken in Der Tradition Von Jakob Friedrich Fries Und Leonard Nelson Im 20. Jahrhundert: Wirkungen Und Akt » książka
Nelsons Fortführung der Fries’schen Schule, Formen ihrer Institutionalisierung sowie deren Wirkungen in Philosophie und Politik – ein kurzer Abriss (K. Herrmann)
I. Kritische Philosophie bei Leonard Nelson
1.1 Deduktion und Faktum: Wie Leonard Nelsons ein kantisches Dilemma gelöst hat (A. Brandt)
1.2 Die Methode der regressiven Abstraktion (H. Gronke)
1.3 Zum systematischen Zusammenhang zwischen Glauben und Wissen (R. Kleinknecht/A. Zimmermann)
1.4 Kritische Mathematik und die Axiomatik Hilberts (V. Peckhaus)
1.5 Hilbertsche Axiomatik und synthetisches Apriori (K. Herrmann)
1.6 Nelsons Ethik – Ein Überblick (J. Schroth)
1.7 Leonard Nelsons philosophische Pädagogik (B. Schwitzer)
1.8 Nelsons Rechtslehre und Ideallehre – ein kurzer Überblick (A. Netzler)
1.9 Nelson: Tierethik (D. Birnbacher)
II. Wirkungen von Leonard Nelsons Kritischer Philosophie
2.1 Die politischen Wirkungen Leonard Nelsons (B. Neißer)
2.2 Nelsons Sozialpolitik und ihre Aktualität (A. Netzler)
2.3 Pädagogik bei Leonard Nelson und Minna Specht (S. Engelmann)
2.4 Hintergründe der Sokratischen Methode bei Fries und Nelson (G. Raupach-Strey)
2.5 Die Aktualisierung der Didaktikmaximen von Kant durch die Sokratik in der Nelson-Heckmann-Tradition (K. Blesenkemper)
2.6 Zur Geschichte des Landerziehungsheims Walkemühle (R. Schaper)
III. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Umfeld der Kritischen Philosophie
3.1 Der Nelsonkreis und die Naturwissenschaften (K. Herrmann)
3.2 Philosophie und Physik: Zur Aktualität Grete Hermanns (A. Reichenberger)
3.3 Grete Hermann. Eine bedeutende Stimme in der frühen Quantenphysik, die leider heute kaum mehr gehört wird (L. Jaeger)
3.4 Psychiatrie als Medizin der Person: Arthur Kronfeld (1886 - 1941)
und das Ringen um die Identität der Psychiatrie (P. Hoff)
3.5 “Wie ist Psychiatrie als Wissenschaft möglich?“ – Arthur Kronfelds „Das Wesen der psychiatrischen Erkenntnis“ (1920) (A. Seeck)
3.6 "Das Heilige" von Rudolf Otto. Ansatz und Bedeutung eines Schlüsselwerkes für Philosophie, Religionswissenschaft und Theologie (A. Wollbold)
3.7 Franz Oppenheimer und Leonard Nelson (V. Kruse)
3.8 Kritizismus und Werturteile bei Gerhard Weisser und Alexander Rüstow (F. Maier-Rigaud / R. Maier-Rigaud)
IV. Autoren
Prof. Dr. Kay Herrmann lehrt Philosophie an der Universität Chemnitz.
Prof. Dr. Boris Schwitzer lehrt Philosophie an der Universität Mannheim.
Philosophie als Wissenschaft und als interdisziplinäre Forschung: Diesen Ansatz verfolgte die 1903 neu gegründete Fries’sche Schule um den Göttinger Philosophen Leonard Nelson. Sie stand in der Tradition der Philosophie von Immanuel Kant und Jakob Friedrich Fries. Nelsons Anhänger kamen unter anderem aus der Mathematik, der Philosophie, der Psychologie, der Theologie und den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. Die Wirkung des Nelsonkreises und seine Geschichte werden hier erstmals umfassend untersucht. Der Band bietet zudem eine Einführung und einen Überblick zur Philosophie Nelsons.