ISBN-13: 9783640598953 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 30 str.
Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Asthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachdem wir von Kant unter anderem seine Schrift "Beantwortung der Frage: Was ist Aufklarung?" (vgl. Kant 1784/1999) ausfuhrlich behandelt haben, soll im Folgenden der Er-ziehungsbegriff der Aufklarung ebenfalls auf Kant zuruckgehend dargestellt werden. Beson-ders spannend dabei ist die Frage, inwieweit Kants Erziehungsbegriff mit seinem Begriff der Aufklarung konform ist und wo sich Widerspruche ergeben. Nach der Darstellung seines Essays "Beantwortung der Frage: Was ist Aufklarung?" (vgl. Kant 1784/1999) werden wir zum historischen Kontext bezuglich der Entwicklung der Erzie-hungswissenschaft und ihrer Bedingungen in der Zeit der Aufklarung uberleiten. In diesen Kontext ist auch Kants Vorlesung "Uber Padagogik" (vgl. Kant 1803/1968) zu stellen, die Grundlage der Bestimmung seines Erziehungsbegriffs sein wird. Im Fazit sollen schlielich zum einen die angesprochene Konformitat bzw. mogliche Widerspruche zwischen den beiden dargestellten Schriften Kants herausgestellt werden, zum anderen werden diese auf der Grundlage der Meinungen anderer Autoren bewertet, unter anderem in Bezug auf ihre Wir-kungen auf gesellschaftliche Entwicklungen und die Padagogik.