Der, Das, Die - Oder Wie?: Studien Zum Genuserwerb Schwedischer Deutschlehrer

ISBN-13: 9783631571644 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 292 str.

Dieter Krohn; Karin Krohn

Opis

Ausgehend vom letzten Stand der Forschung zum Genuserwerb in der Muttersprache und im Zweit- und Fremdsprachenerwerb diskutiert das Buch auf der Basis eines umfassenden Datenmaterials die Frage, aufgrund welcher lernersprachlicher Erwerbsprozesse schwedische Schuler und Studenten einem deutschen Nomen das Genus zuweisen. Ansatzweise lasst sich durchaus eine Erwerbsreihenfolge von Genusregeln erkennen, ebenso die systematische Verwendung von Transfer-, Eliminierungs- und Ratestrategien. Insgesamt gesehen offenbart sich jedoch eine ebenso markante wie lang andauernde Therapieresistenz gegen die unterrichtsinduzierte Vermittlung von grammatisch-morphologischen und semantischen Genusregeln ein Sachverhalt, der gleichermassen auch fur die Rolle der (morpho)phonologischen und graphematischen Regularitaten der Genuszuweisung gilt."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Longitudinal- oder Querschnittsstudie? - Regel- oder cue-Erwerb - Explizites und/oder implizites Lernen - Intensionale und extensionale Genusregeln - Die Rolle von Chunks beim Genuserwerb - Lern- und Kommunikationsstrategien - Pronominaler Genuserwerb - Introspektionsprotokolle - Das schwedische Genussystem.

O autorze

Die Herausgeber: Dieter Krohn, geboren 1943; Studium der Germanistik und Skandinavistik in Göteborg; seit 1997 Lehrstuhlinhaber für Deutsche Sprache und Literatur an der Universität Uppsala. Forschungsschwerpunkte: Semantiktheorie, Fremdsprachenerwerb, interkulturelle Germanistik.
Karin Krohn, geboren 1962; Studium der Germanistik und Skandinavistik in Göteborg; Habilitation 1997; Privatdozentin an der Hochschule Vänersborg/Trollhättan. Forschungsschwerpunkt: Fremdsprachenerwerb.