Depressive Störungen

ISBN-13: 9783540683247 / Niemiecki / Miękka / 2008

Claudia Mehler-Wex

Opis

Mehr denn je sind junge Menschen sehr fruh vielfaltigen Einflussen ausgesetzt; die sozialen und schulischen Anforderungen steigen, die engen familiaren Netze sind haufig nicht mehr gegeben. Selbstbewusstsein, soziale Kompetenzen und Strategien zu Stressmanagement und Konfliktbewaltigung mussen erst noch erworben werden. Oft ergibt sich eine Diskrepanz zwischen den eigenen, schutzenden Ressourcen und den Erfordernissen des Alltags. Dieses Buch behandelt ...

• die komplexe Symptomvielfalt, die alters- und entwicklungsabhangig stark variieren kann,
• das assoziierte Auftreten von Depressionen mit anderen psychiatrischen oder chronischen somatischen Erkrankungen,
• die potenziellen psychosozialen Belastungs- und Risikofaktoren,
• alle diagnostischen Methoden sowie psychotherapeutische, medikamentose und adjuvante Behandlungsstrategien.

Die Reihe Manuale psychische Storungen bei Kindern und Jugendlichen" verfolgt drei wesentliche Ziele: Interdisziplinarer Ansatz:
Der Patient steht im Mittelpunkt - der Therapeut muss sein Bestes geben, die Storung zu diagnostizieren und adaquat zu behandeln. Psychiater und Psychologen sind hier gefordert, ihr Wissen beizutragen und uber den Tellerrand zu blicken. Praxisrelevanz:
Alle Theorie ist grau - diese Reihe gibt Ihnen die Tipps und Tricks an die Hand, mit denen Sie Ihren schwierigen Alltag besser meistern konnen. Didaktik und Struktur:
Alle Bande sind gleich strukturiert und warten mit einer ubersichtlichen Didaktik auf. Das Lesen soll Spass machen, und die entscheidenden Informationen mussen schnell erfasst werden konnen."

Spis treści

Ein Blick zurück: Zur Geschichte der Depression im Kindes- und Jugendalter.- Worum es geht: Definition, Klassifikation und Epidemiologie.- Was erklärbar ist: Ätiologie und Entwicklungs psychopathologie.- Der Blick auf das Besondere: Störungsspezifische Diagnostik.- Was ist zu tun: Interventionen.- Der Blick voraus: Verlauf und Prognose.- Was wir nicht wissen: offene Fragen.