Das schwedische Bildungssystem: Ein Wegweiser für Deutschland?

ISBN-13: 9783640458042 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 44 str.

Sabrina Heuer

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, HAWK Hochschule fur angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Gottingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ergebnisse der PISA-Studie sind ernuchternd: Sowohl hinsichtlich der Lese-kompetenz als auch im mathematischen und naturwissenschaftlichen Bereich liegen die Leistungen der deutschen Schuler deutlich unterhalb des OECD-Durchschnitts. Zwar gelang es Deutschland im PISA-Nationenranking von Platz 21 im Jahr 2000 uber Platz 18 (2003) auf Rang 13 in der neusten Erhebung von 2006 aufzusteigen, die Diskrepanz zwischen den oberen und unteren Kompetenzniveaus ist im internationalen Vergleich jedoch einmalig gro, und auch im Hinblick auf die sehr enge Verknupfung zwischen sozialer Herkunft und Schulerfolg nimmt das deutsche Bildungssystem eine traurige Spitzenposition ein. Als derzeitiges Vorbild gelten vor allem die skandinavischen Staaten. -PISA - Wunderland Schweden- hat bei vergangenen Schulleistungsvergleichen Spitzenplatze belegt und verfugt laut PISA sowohl uber das demokratischste als auch uber das integrativste Schulsystem in Europa. Keinem anderen Land gelingt es so gut, Kinder aus sozial schwachen Familien zu hohen Bildungsabschlussen zu verhelfen. Wie erreichen die schwedischen Schuler aber diese Spitzenleistungen, obwohl bis zum Ende der gemeinsamen neunjahrigen Grundschule keine Leistungsdifferenzierung vorgenommen wird und bis zur 8. Klasse nicht einmal Noten vergeben werden? Irritationen treten ebenso beim Oberstufenvergleich auf, in dem die schwedischen Schuler internationale Spitze sind, obgleich das Gymnasium von uber 90 % eines Jahrgangs besucht wird und mehr als 70 % die Hochschulreife erwerben.