Das "mBook als erstes multimediales Geschichtsschulbuch in NRW. Die Zukunft des personalisierten digitalen Lernens?

ISBN-13: 9783668364271 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 60 str.

Petra Drewitz

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,3, FernUniversitat Hagen (Institut fur Bildungswissenschaft und Medienforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Sowohl das -mBook- als auch das personalisierte Lernen sind Innovationen im Bildungsbereich. Die vorliegende Bachelorarbeit betrachtet diese Neuerungen aus bildungswissenschaftlicher Sicht und orientiert sich dabei an den Bildungsbegriff nach von Humboldt. Digitalisierung ist allgegenwartig und macht vor unseren Schulen nicht halt. Digitalisierung in den Schulen heit nicht nur die notige technische Ausstattung zur Verfugung zu stellen, sondern auch, dass geeignete digitale Lehr- und Unterrichtsmaterialien vorhanden sind. Nordrhein-Westfalen hat als erstes Bundesland in Deutschland zwei Prototypen fur digitale Schulbucher entwickelt und erprobt diese an ausgewahlten Schulen. Dabei handelt es sich um das -mBook- fur das Fach Geschichte und das BioBook fur das Fach Biologie. Ein aktueller Trend hinsichtlich der Digitalisierung im Bildungsbereich ist die Personalisierung von Bildungsprozessen. Personalisierte Lernprozesse beinhalten Losungen, Lernstrategien und Unterstutzungsmanahmen, die individuell auf den Lerner abgestimmt sind.