ISBN-13: 9783656845669 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 88 str.
ISBN-13: 9783656845669 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 88 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Stendal, Sprache: Deutsch, Abstract: In einem Punkt ist sich die Mehrheit der europaischen Bevolkerung einig: Lesen ist wichtig fur Kinder Heute ist man der Meinung, dass Lesen eine Kernkompetenz ist, die jedes Kind spatestens in der Grundschule lernen sollte, denn es ist Grundlage fur alle anderen Aufgaben. Es fordert die sprachliche, emotionale, soziale und asthetische Kompetenz. Wer es im Berufsleben zu etwas bringen mochte, muss ein gutes Textverstandnis und Lesekompetenzen haben. Aber viel wichti-ger, vor allem fur die Kinder: Lesen bietet die Moglichkeit fur eine Auszeit. Sie konnen sich mit den HeldInnen der Geschichten identifizieren, entdecken Neues und konnen diese Welten nach Belieben betreten und wieder verlassen. (Gaschke, 2002, S.7ff.) Die Arten und Formen von Kinder- und Jugendliteratur sind dabei vielfaltig: Ein Besuch in der Kinderbibliothek oder der Jugendabteilung in einer Buch-handlung zeigt schnell, dass die Auswahl riesig ist. Die Entscheidung zu fallen, welches Buch fur das jeweilige Kind passend ist, ist oft nicht leicht. Da also jeder, der sich mit Kinder- und Jugendliteratur beschaftigt, eine andere Auffas-sung davon hat, was sich zu lesen lohnt und was nicht, soll sich die folgende Arbeit genau mit dieser Frage beschaftigen: Was ist das "gute" Kinderbuch? Welche Meinungen dazu gibt es? Worin unterscheiden sie sich, worin ahneln sie sich? Hierzu wird zunachst der Begriff der Kinder- und Jugendliteratur definiert und ein kurzer geschichtlicher Abriss gegeben. Den Hauptteil der Arbeit wird eine empirische Untersuchung zum Thema Qualitatskriterien fur Kinder- und Jugendliteratur ausmachen. Anliegen dieser Arbeit ist es, mit den verschiedenen Organisationen, Vereinen, Verlagen und Internetseiten in Kontakt zu treten, um sie nach ihren Bewertungsmastaben und Kriterienlisten fur Kinder