Das deutsche Bildungssystem auf dem Prüfstand: Reformfähigkeit und Reformwille

ISBN-13: 9783640249718 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 124 str.

Alexandra Tiede-Schwerin

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,6, Universitat Leipzig, 70 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der nachfolgenden Arbeit werden die vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Veranderungen in eine Wissensgesellschaft und den veranderten Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt in Richtung Dienstleistungsgesellschaft und Globalisierung die Schwachstellen des deutschen Schulbildungssystems genannt. Im folgenden soll herausgefunden werden, welche neuen Andorderungen an die Institution Schule gestellt werden und welche moglichen Reformmanahmen zur Verfugung stehen, um vielleicht die eine herauszufiltern. Dabei werden nicht nur die Reformfahigkeit, sondern insbesondere die Reformwilligkeit der entscheidenden Organe und der Bevolkerung an sich diskutiert. Es ist vordergrundig nicht davon auszugehen, ein Patentrezept fur die Reform der deutschen Schule zu finden, sofern dieses uberhaupt gesucht wird, sondern vor allem Moglichkeiten vorzustellen, welche schlielich durch Zusammenstellen genutzt oder zumindest getestet werden konnen.