ISBN-13: 9783656040774 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 64 str.
ISBN-13: 9783656040774 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 64 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,5, Veranstaltung: Zweite theologische Dienstprufung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der heutige Pfarrberuf bietet zahlreiche Beruhrungspunkte mit dem Internet. Nein, man muss es radikaler formulieren: Langst bevor sich PfarrerInnen und kirchenleitende Gremien mit dem Verhaltnis der Kirche zu diesem Leitmedium auseinandersetzen, hat es bereits Auswirkungen auf das kirchliche Handeln. Reprasentative Umfragen wie die ARD / ZDF-Onlinestudie 2009 oder die von der Bruderhilfe in Auftrag gegebene Studie "Kirchliche Sinnangebote im Web 2.0" belegen, dass sowohl in der Gesamtbevolkerung als auch in kirchennahen Milieus der Gebrauch von Web 2.0-Technologien bereits verbreitet ist. Die Moglichkeiten, die das neue Internet als Kommunikationsplattform und "Mitmachnetz" bietet, wird von immer mehr Bevolkerungsgruppen genutzt. Um so erstaunlicher ist, dass die theologische Reflexion dieses Handlungsfeldes in der Fachliteratur und in kirchlichen Stellungnahmen deutlich unterreprasentiert ist. Zahlreiche Publikationen setzten sich eher mit Randphanomenen des Web 2.0 - wie sogenannten Cyberchurches oder virtuellen Spielplattformen (Second Life) - auseinander. In der vorliegenden Arbeit soll hingegen nach den Moglichkeiten und Herausforderungen gefragt werden, die das Web 2.0 fur die landes-kirchliche Offentlichkeitsarbeit in Wurttemberg und im Kirchenbezirk Schorndorf bietet. Erste Beruhrungspunkte mit dem Thema ergaben sich einerseits uber ein gesellschaftsdiakonisches Projekt, bei dem Videostatements von MigrantInnen online platziert wurden und uber die Planung und Entwicklung der neuen Internetprasenz des Kirchenbezirks Schorndorf. Bevor diese Projekte und die damit verbundenen Erfahrungen dargestellt und reflektiert werden (⇒ 3.1, 3.2), gilt es jedoch zunachst den uneindeutigen Begriff "Web 2.0" zu definieren (⇒ 2.1) und - auf Grundlage dieser Definition