Das Thema Tod im Bilderbuch im Rahmen eines medienintegrativen Deutschunterrichts

ISBN-13: 9783640479948 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 32 str.

Paulo Lima

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Universitat Duisburg-Essen (Fachbereich Germanstik), Sprache: Deutsch, Abstract: Stirbt jeder, der krank ist? Tut der Tod weh? Wie ist es im Himmel? So konnten die Fragen von Kindern lauten, wenn sie uber das Sterben und den Tod nachdenken. Als Erwachsener muss man sich dann die Frage stellen, wie man ehrlich und verstandlich auf diese Fragen der Kinder antworten soll. Gibt es eine neutrale und eine fur alle verstandliche Formulierung fur das sprachlich und bildlich unfassbare Phanomen des Todes, ohne dabei noch mehr Angst und Verwirrung aufkommen zu lassen? Es werden Worte und Bilder benotigt, die den Kindern helfen, vertrauensvoll im Bewusstsein des nicht abwendbaren Todes zu leben. Und gerade aus dieser Erkenntnis folgte die Konsequenz, dass vor allem in den letzten funfzehn Jahren erstaunlich viele Bilderbucher mit lebenspraktischen Problemen auf dem Markt erschienen sind, die das Sterben und den Tod als zentrales Thema behandeln. In Anbetracht der Relevanz dieser Problematik, wird hier Thema Tod im Bilderbuch im Rahmen eines medienintegrativen Deutschunterrichts der Grundschule ausgewahlt. Hervorgehoben werden sollte, dass der Medieneinsatz in der Behandlung dieses Themas eine herausragende Bedeutung hat. Medien spielen fur die heutigen und zukunftigen Generationen und vor allem fur die Kinder und Jugendlichen eine enorm wichtige Rolle. Dies erkennt man unter anderem daran, dass Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit vermehrt multimedial am Medienangebot partizipieren, wenngleich sie dies in unterschiedlichen Medienverbunden tun. Dies bedeutet fur den Deutschunterricht wiederum, dass eine Offnung zur Medienkultur unumganglich ist. Die Aufgabe der Schule dabei ist es, die Schulerinnen und Schuler zum kritischen, reflexiven und insgesamt kompetenten Umgang mit Medien anzuleiten. Mit der vorliegenden Arbeit wird das Ziel verfolgt, zu zeigen, wie der