ISBN-13: 9783638871174 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 64 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Europa-Universitat Flensburg (ehem. Universitat Flensburg) (Germanistik), Veranstaltung: Orte literarisch IV: Schule, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hemmschwelle fur Gewalt an der Schule sinkt. Das wissen wir nicht erst nachdem die Lehrer und Lehrerinnen der Rutli-Schule in Berlin um Hilfe gerufen haben. Am schlimmsten sind die Hauptschulen betroffen, weil ihre Schuler und Schulerinnen zum groen Teil aus sozialschwachen Elternhausern kommen und weil der Auslanderanteil hoch ist. Die auslandischen Kinder neigen aber nicht zur Gewalt, weil sie eine andere nationale Herkunft haben, sondern weil sie u.a. in Deutschland nicht genugend integriert werden. Eine weitere neue Art von Gewalt gelangt durch das Handy in die Schulen. Gewaltvideos, die bis zu der Totung eines Mensches vor laufender Kamera reichen, werden auf dem Schulhofe gezeigt und verbreitet. Einige Schulen haben auf die Gewaltvideos zwar schon mit einem generellen Handyverbot in der Schule reagiert, doch diese Manahme lost das Problem nicht. Neben dieser neuen Art von Gewalt, mit der sich die Schule auseinandersetzen muss, gibt es noch eine groe Vielfalt anderer Arten. Die Palette der Gewalt reicht von Bedrohungen und Erpressungen von Geld- bzw. Sachgegenstanden bis hin zu Korperverletzungen. Dazu zahlt auch Mobbing, welches wohl die haufigste und hinterhaltigste Form von Gewalt ist. Das Behandeln des Themas "Gewalt an der Schule" ist also fur viele Kinder sehr dringend. Da die Gewalt auch nicht vor der Grundschule halt macht, sollte man es mit in den Unterricht aufnehmen, auch um Pravention zu betreiben. Eine Klassenlekture zum Thema "Gewalt an der Schule" bietet sich gut an, um einen Einstieg in das Thema zu bekommen. Deshalb habe ich die Erzahlung "Sonst bist du dran" von Renate Welsch dahingehend untersucht, ob sie sich als ein Einstieg in das Thema "Gewalt an der Schule" in der 4. Kl