Das Thema Feuer in der Grundschule. Ein Stundenentwurf für die 3. Klasse im Orientierungspraktikum

ISBN-13: 9783668244665 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.

Olga Hock

Opis

Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster, Sprache: Deutsch, Abstract: Auch wenn in fast allen Haushalten auf Elektroherden gekocht wird, kommen Kinder doch in einer Vielzahl von Situationen mit offenem Feuer in Beruhrung: bei Kerzen, Feuerzeigen, Streichholzern, Grillen oder beim Lagerfeuer. Wenn man alle diese Gelegenheiten, sowie die hohe Zahl von Unfallen mit Feuer in Betracht zieht, so ergibt sich hier zwingend die Aufgabe, den Kindern den sachgerechten Umgang mit Feuer oder auch Zundmitteln zu erlautern. Aus den Statistiken des Bundeskriminalamtes geht beispielsweise hervor, dass 27 % aller Brande auf Brandstiftung von Kindern und Jugendlichen zuruckzufuhren sind. Hier fanden die Brande keine Berucksichtigung, die mit eigenen Mitteln wieder geloscht werden konnten und von denen Polizei und Feuerwehr keine Kenntnis erhielten. Allerdings sollte man auch bedenken, dass diese Unterrichtseinheit zum Thema -Feuer und Brandschutz- einige Kinder erst dazu animieren konnte, unbeaufsichtigt mit Feuer zu spielen. Um diesem vorzubeugen, sollte die Lehrperson haufig mit situationsangemessenen Hinweisen auf die Gefahren beim Umgang mit den Feuer verweisen. Ferner ist es auch ein Ziel dieser Einheit, dass die Kinder die sachgerechte Handhabung von Zund- und Loschmitteln erlernen und im Notfall die Feuerwehr alarmieren konnen. Die Lehrkraft, die als Vorbild alle Sicherheitsmanahmen einhalt, wird ebenfalls pragend auf die Schuler einwirken.