Das Straßenkinderprojekt ALS Organisation: Strukturen, Prozesse Und Qualität Am Beispiel Eines Heims in Brasilien

ISBN-13: 9783531174181 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 328 str.

Anna K. Schmid

Opis

Mein erster Dank gilt meinen Doktorvatern Heinz Gutscher und Theo Wehner. Sie haben das Nationalfondsprojekt, das dieser Studie zugrunde liegt, gemeinsam mit mir eingegeben und es mit wissenschaftlicher Kompetenz und personlichem Interesse begleitet. Ein besonderer Dank geht zudem an Riccardo Lucchini (Universitat F- bourg) fur die freundliche und fachlich ausgezeichnete Beratung gerade auch in der Anfangsphase der Forschungsgestaltung. Besonders dankbar bin ich meinen gleichzeitig mit mir promovierten Kol- ginnen Katrin Wodzicki und Carmen Lebherz ( ), deren Fachkompetenz, kri- sches Auge und grosse Hilfsbereitschaft dieser Arbeit in vielerlei Hinsicht zu- te gekommen sind. Weitere Kolleginnen und Kollegen an der Universitat Zurich und der ETH Zurich haben ebenfalls Feedback und einzelne Ideen beigetragen; auch ihnen gebuhrt mein Dank. Den in Brasilien tatigen Professoren Geovanio Edervaldo Rossato (Universidade Estadual de Maringa) und Araci Asinelli da Luz (Universidade Federal do Parana in Curitiba) danke ich fur den interessanten fachlichen Austausch. Im Weiteren danke ich Ruedi Baumgartner, Walter Egli, Dieter Zurcher und den weiteren Dozierenden des Nachdiplomstudiums fur Entwicklungslander (Nadel, ETH Zurich) fur die ausgezeichnete Schulung im Rahmen des Zerti- katslehrgangs. Mein Dank geht auch an Barbara Becker, Geschaftsfuhrerin des Nord-Sud-Zentrums der ETH Zurich, und ihrem Team, fur ihre Beratung und die Moglichkeiten, meine Arbeit einem grosseren Publikum vorzustellen. Dank gebuhrt zudem den Professoren Manfred Max Bergman (Universitat Basel) und Veronique Mottier (University of Cambridge) fur ihren exzellenten Kurs in q- litativen Forschungsmethoden. Alle diese Personen haben mir wichtige Ken- nisse und Ermutigung fur meine Forschung vermittelt."

Recenzje

"Die Studie ist ein innovatives Beispiel für die Organisationsanalyse und qualitätsorientierte Gestaltung in einem basisdemokratisch organisierten Heim in Brasilien. Die Autorin analysiert diese Organisation auf der Basis des Praxiswissens ihrer Beteiligten und zeigt Zusammenhänge zwischen Organisationsgestaltung und pädagogischem Prozess auf. Die Studie ist somit ein wertvoller Beitrag für Theorie und Praxis residentieller Settings." infostelle - Online-Plattform für das Sozialwesen (www.infostelle.ch), 25.10.2010

Spis treści

Straßenkinder und Projekte in Brasilien - Organisation, Qualität und Entwicklung - Methodik der Organisationsanalyse - Die Phänographie der Organisation Chácara - Organisation, Qualität und Nachhaltigkeit: Erkenntnisse und Empfehlungen - Gute residentielle Projekte für Kinder und Jugendliche der Straße in Brasilien: Von den Forschungserkenntnissen zum Organisationsleitfaden

O autorze

Anna Schmid promovierte an der Universität Zürich und ist Dozentin im Departement Soziale Arbeit der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW mit Fokus Sozialmanagement und Forschungstätigkeit zur Qualität in der stationären Kinder- und Jugendhilfe.

Blurb

Mehr als 3000 Heime nehmen in Brasilien Straßenkinder auf. Die Qualität dieser Institutionen variiert stark. Reformbemühungen sind im Gange. Es fehlen jedoch empirische Erkenntnisse darüber, wie die charakteristischen Strukturen und Prozesse von Organisationen aussehen, in denen junge Menschen aufwachsen. Anna Schmid untersucht mittels eines organisationspsychologischen Ansatzes diese bisher von der Organisationslehre nicht berücksichtigte Organisationsart am Beispiel der als innovativ bezeichneten Chácara dos Meninos de Quatro Pinheiros in Curitiba. Sie rekonstruiert das Projekt aufgrund des Praxiswissens seiner Beteiligten, setzt Strukturen und Prozesse in Bezug zur Qualität und zeigt Zusammenhänge zwischen Organisationsgestaltung und pädagogischem Prozess. Dabei resultieren über die herkömmlichen Dimensionen aus der Organisationslehre hinaus solche, die als spezifisch für diese Art von sozialer Institution verstanden werden können. Der im Rahmen dieser Studie entwickelte Leitfaden stellt diese erstmals prägnant dar. Das Buch wendet sich an Personen, die sich mit Organisationspsychologie bzw. -lehre, Kinder- und Jugendhilfe, Kinderprojekten in Brasilien, Sozialmanagement und Entwicklungszusammenarbeit befassen.