Das Seniorenstudium. Motive der Teilnehmer, Formen der Organisation und historische Entwicklung

ISBN-13: 9783638920063 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 40 str.

Bernd Hoffmann

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Universitat Siegen, Veranstaltung: Altenbildung / Geragogik, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich wollte mir selbst einen Uberblick uber das Gebiet des Seniorenstudiums verschaffen und fand durch umfassende Recherchen in der Bibliothek der Universitat Siegen sowie nicht zuletzt Dank der Literaturliste der betreuenden Dozentin Frau Dipl.-Pad. Christel Ruback einige interessante Titel, auf deren Inhalt ich mich im Folgenden stutze. Eine ausfuhrliche Literaturangabe findet sich im Abschlu dieser Hausarbeit. Wahrend der Arbeit an dieser Hausarbeit habe ich mir, durch meinen geweckten "Wissensdurst" angetrieben, daruber hinaus durch das Internet Informationen verschafft, auf die ich ebenfalls im Rahmen dieser Arbeit eingehen werde. Durch meine Tatigkeit (im Rahmen einer geringfugigen Beschaftigung) in einer Tagespflegeeinrichtung des Caritasverbandes Siegen-Wittgenstein sehe ich mich ohnehin oftmals mit Fragen des Alter(n)s konfrontiert. Das Studium der hier verarbeiteten Literatur unterstutzte diese sensiblen Reflexionsphasen noch umso mehr. Ich mochte mich fruh genug mit dem Thema "personliches Altern" auseinandersetzen, um nicht in 3-4 Jahrzehnten meinen personlichen "Pensionierungsbankrott" durchleben zu mussen. Die vorliegende Arbeit soll keinerlei Anspruch auf Vollstandigkeit erheben; mittlerweile existieren hunderte, vielleicht sogar tausende Bucher, die sich mit dem Thema des Seniorenstudiums auseinandersetzen - daruber hinaus bestehen oftmals flieende Ubergange zu anderen Bildungsinstitutionen und Formen der Altenbildung, die hier nicht aufgegriffen wurden. Dem interessierten Leser wird vielmehr ein umfassender Uberblick als Einstieg in die Thematik angeboten. Ich wunsche nun viel Spa bei der Lekture dieses Textes und hoffe, dass ich zumindest einige grundlegende Informationen vermitteln kann, die als Anregung zu einem selbstandigen, grundlicher