ISBN-13: 9783531198163 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 109 str.
ISBN-13: 9783531198163 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 109 str.
Wie ist das diskursfahige Subjekt im Sinne Habermas zu denken? Unter welchen Bedingungen und Modalitaten entwickelt das Subjekt seine Diskursfahigkeit? Erika Edelmayer arbeitet die Denkfigur des diskursfahigen Subjekts aus der Grundlegung der soziologischen Theorie als "Theorie des kommunikativen Handelns" heraus. Sie untersucht, was Diskursfahigkeit im Rahmen einer deliberativ verstandenen Demokratie bedeutet und zeigt die Konsequenzen auf, die sich daraus fur die Padagogik ergeben.
Wie ist das diskursfähige Subjekt im Sinne Habermas zu denken? Unter welchen Bedingungen und Modalitäten entwickelt das Subjekt seine Diskursfähigkeit? Erika Edelmayer arbeitet die Denkfigur des diskursfähigen Subjekts aus der Grundlegung der soziologischen Theorie als Theorie des kommunikativen Handelns heraus. Sie untersucht, was Diskursfähigkeit im Rahmen einer deliberativ verstandenen Demokratie bedeutet und zeigt die Konsequenzen auf, die sich daraus für die Pädagogik ergeben.