ISBN-13: 9783631806456 / Niemiecki / Twarda / 2019 / 374 str.
Inwiefern eignet sich Kriminalliteratur im Französischunterricht in besonderem Maße zur Förderung wichtiger Prozesse des Lesens fremdsprachlicher Texte? Gattungstypische Merkmale wie das Rätseln und das moralische Bewerten fordern den Leser zu einer intensiven Text-Leser-Interaktion heraus, die es für die Unterrichtspraxis fruchtbar zu machen gilt.