ISBN-13: 9783640937387 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.
ISBN-13: 9783640937387 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hauptschule befindet sich in einer Sackgasse, wie beispielsweise der Vorfall in Berlin-Neukoln im Marz 2006 zeigte. Lehrer der dort ansassigen Rutli-Schule forderten die Auflosung der Hauptschule, da sie der Gewalt der Schuler nicht mehr standhalten konnten. Ein anspruchsvoller und schulergerechter Lern- und Lebensraum ist dort, wie in vielen anderen Hauptschulen, nicht vorhanden. Die Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule Altingen hat jedoch die Moglichkeit fur einen solchen Lern- und Lebensraum geschaffen. Ihr Konzept wurde schon Anfang der 80er Jahre an der Eduard-Morike-Schule in Kirchheim/Teck-Otlingen auf Klassenebene entwickelt. Schule sollte neu strukturiert werden, sie sollte demokratischer, kindgerechter und menschlicher werden. 1987 wurde das Konzept auf Schulebene in Altingen umgesetzt und ist in die Fachsprache als Altinger Konzept" eingegangen. Im Folgenden wird dieses Konzept vorgestellt.