DIE NUTZUNG VON ONLINE-VIDEOS FÜR ENGLISCH SPRACHENLERNEN

ISBN-13: 9786202906128 / Niemiecki / Miękka / 220 str.

lina lafta; Hisham Dzakiria; Manvender Kaur Sarjit Singh

Opis

Das Hauptziel dieser Studie ist es, die Einstellung irakischer EFL-Schüler gegenüber der Verwendung von Online-Videos als ergänzendes Material im Klassenzimmer aufzuzeigen. Darüber hinaus wird sie durchgeführt, um zu zeigen, wie die irakischen EFL-Schüler die Nutzung von Online-Videos im Hinblick auf die Benutzerfreundlichkeit und Nützlichkeit des Sprachenlernens einschätzen. In dieser qualitativen Forschung werden 28irakische Studenten aus dem dritten Jahr ihres Englischstudiums an der Kunsthochschule der Universität Thi-Qar ausgewählt. Die Studie wurde durchgeführt, als die Studenten an den sechs Sitzungen teilnahmen, in denen im akademischen Jahr 2018-2019 Online-Videos verwendet wurden. Die Daten wurden mit drei Techniken gesammelt: Beobachtung, Studentenzeitschriften und schriftliche Form des Interviews. Das Hauptaugenmerk des Forschers lag auf den Reflexionen der Lernenden über ihre Erfahrungen bei der Verwendung von Online-Videos.

O autorze

lafta, lina Dr. Lina Lafta Jassim ist Dozentin am College of Arrt an der Universität von Thi-Qar (Irak), Prof. Madya Dr. Hisham Dzakiria ist Dekan der Awang Had Salleh Graduate School an der UUM und interessiert sich für Hochschulbildung. Prof. Manvender ist Vorsitzender des Forschungsausschusses der Fakultät für Bildung und moderne Sprachen der UUM.