DER DISKURS GRIECHISCHER FRANZÖSISCHLERNENDER UND -LEHRENDER

ISBN-13: 9786204900896 / Miękka / 60 str.

Maria ROUSSI; Sophie BAROUTSAKI-TSIRIGOTI

Opis

Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Vorstellung, die sich griechische Lernende von den wiederkehrenden Fehlern machen, die sie im Französischen begehen, mit der Wahrnehmung, die ihre Lehrer von diesen Fehlern haben, sowie mit der Art und Weise, wie letztere diese Fehler in Bezug auf die Didaktisierung nutzen. Mit diesem Beitrag wollen wir: die Diskurse der griechischen Lernenden und Lehrenden über ihre Vorstellungen von Französisch als Fremdsprache aufnehmen; ihre Aussagen über die wiederkehrenden Fehler, die die ersten begehen und die zweiten pflegen, aufwerten; den Lernenden die Möglichkeit geben, einen reflexiven Blick auf die Ursprünge dieser Fehler zu werfen.

O autorze

ROUSSI, MariaMaria ROUSSI, Doktorin in Sprach- und Kulturdidaktik, Lehrerin und Forscherin an der International Hellenic University.Sophie BAROUTSAKI-TSIRIGOTI, Lehrerin für Französisch als Fremdsprache (FLE), Leiterin der ABC-Schule für Französisch in Mytilini (Lesbos, Griechenland), seit 2003 Vorsitzende des Verbands der Lehrer für Französisch als Fremdsprache auf Lesbos.