ISBN-13: 9783659022425 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 188 str.
En este libro se describe la cultura corporal en Mexico durante la sociedad prehispanica. Empezaremos hablando de los dioses que regian la practica ludica y el mono como metafora de estos. Luego, la concepcion que del movimiento tenian nuestros antepasados (nahui ollin) del cuerpo y sus caracteristicas, de su estetica y parafernalia, de como fueron vistos por los invasores, el gusto por la limpieza, sus practicas de "medicina deportiva," de como el cosmos y la educacion familiar e institucional influian para hacer del hombre y la mujer rostros y corazones dignos. En seguida, diremos respecto a la alimentacion, factor basico para un buen desempeno fisico. A continuacion referiremos algunos juegos recreativos, otras practicas ludicas (la magia, los juguetes, los silbatos, los titeres, la expresion corporal y la naturaleza hecha bosques y caprichosos jardines) y los deportes (natacion, buceo, canotaje, pesca, tiro al blanco, la caza, esgrima, corredores, juego de pelota).Y finalmente, el ritmo de la danza y las instituciones educativas que tenian como tarea ensenar y mantener viva, entre muchas otras cosas, la costumbre corporal del mundo precortesiano."
En este libro se describe la cultura corporal en México durante la sociedad prehispánica. Empezaremos hablando de los dioses que regían la práctica lúdica y el mono como metáfora de éstos. Luego, la concepción que del movimiento tenían nuestros antepasados (nahui ollín) del cuerpo y sus características, de su estética y parafernalia, de cómo fueron vistos por los invasores, el gusto por la limpieza, sus prácticas de "medicina deportiva", de cómo el cosmos y la educación familiar e institucional influían para hacer del hombre y la mujer rostros y corazones dignos. En seguida, diremos respecto a la alimentación, factor básico para un buen desempeño físico. A continuación referiremos algunos juegos recreativos, otras prácticas lúdicas (la magia, los juguetes, los silbatos, los títeres, la expresión corporal y la naturaleza hecha bosques y caprichosos jardines) y los deportes (natación, buceo, canotaje, pesca, tiro al blanco, la caza, esgrima, corredores, juego de pelota).Y finalmente, el ritmo de la danza y las instituciones educativas que tenían como tarea enseñar y mantener viva, entre muchas otras cosas, la costumbre corporal del mundo precortesiano.