Csr-Bildung: Corporate Social Responsibility ALS Bildungsaufgabe in Schule, Universität Und Weiterbildung

ISBN-13: 9783531169422 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 231 str.

Simone Klein; Fabienne Theis

Opis

Eine kluge Einsicht gewinnt an Bedeutung und setzt sich durch: Die Ubernahme gesellschaftlicher Verantwortung und die Gestaltung guter Arbeit durch die Unternehmen selbst sind ein wirtschaftlicher Erfolgsfaktor. Viele Unternehmen in Deutschland handeln danach - freiwillig, uber den gesetzlichen Rahmen hinaus und in Fortsetzung einer guten Tradition: Denn das Bewusstsein, dass wirtschaftliche Leistungsfahigkeit auf der einen und soziale und okologische Verantwortung auf der anderen Seite keine Gegensatze sind, sondern sich gegenseitig bedingen, hat uns stark gemacht. "Corporate Social Responsibility" (CSR) ist daher alles andere als ein Schonwetterthema. Unternehmensverantwortung ist eine Strategie, die sich gerade auch in Krisenzeiten fur die Betriebe auszahlt, ganze Volkswirtschaften starkt und der Gesellschaft insgesamt zugute kommt. Die Idee der "Unternehmensverantwortung" ist nicht neu. Ein kluger - gang mit dieser Idee muss dennoch immer wieder neu erlernt werden. Je fruher das geschieht, desto besser. Urteilskraft und Kritikfahigkeit sind Voraussetzung fur selbstbestimmtes Handeln. Die Grundlage dafur ist Bildung. Ihre Aufgabe prazisiert Immanuel Kant in seiner Schrift "Uber Padagogik" folgendermaen: "Die praktische oder moralische Padagogik oder Erziehungslehre] ist d- jenige, durch die der Mensch soll gebildet werden, damit er wie ein frei h- delndes Wesen leben konne. (. . . ) Sie ist Erziehung zur Personlichkeit, Erziehung eines frei handelnden Wesens, das sich selbst erhalten, und in der Gesellschaft ein Glied ausmachen, fur sich selbst aber einen innern Wert haben kann.

Recenzje

"Dieser Sammelband gehört zu den ersten Veröffentlichungen, die sich mit CSR als Bildungsaufgabe beschäftigen. [...] Insgesamt gibt das Buch einen guten Überblick über aktuelle Aktivitäten am Markt. Und das sowohl auf öffentlich-rechtlicher als auch auf privat-wirtschaftlicher Seite." Training aktuell, 6-2010

Spis treści

Mit Beiträgen von Thomas Beschorner, Jonas Gebauer, Oliver Glindemann, Sonja Hafner, Nicola Humpert, Eva-Maria Kabisch, Stephan Kaiser, Simone Klein, Hartmut Kreikebaum, Marcus Kreikebaum, Nina-Kristin Lederer, Holger Petersen, Lothar Rieth, Julika Rollin, Stefan Schaltegger, Matthias Schmidt, Thomas Schröder, Anja Schwerk, Cornelia Seitz, Wolfgang Stark, Kim Stöckmann, Karmen Strahonja, Norbert Taubken, Stefan Tewes, Fabienne Theis, Doris Tito, Tobias Trappe, Frank Trümper, Kristin Vorbohle und Jürgen Wüst

O autorze

Fabienne Theis und Simone Klein leiten das Forschungsprojekt „CSR-Bildung“, welches die unternehmensethische Diskussion aus dem Blickwinkel der Bildungsfrage in Theorie und Praxis analysiert.

Blurb

Der Sammelband „CSR-Bildung” zeigt neben einer theoretischen Auseinandersetzung zu diesem Thema eine Auswahl an verschiedenen Praxisbeispielen. Damit ist das Ziel verbunden, auf derartige Initiativen aufmerksam zu machen und die Auseinandersetzung von CSR-Bildung in verschiedenen Anwendungsfeldern voranzutreiben. Der Sammelband beschränkt sich dabei nicht auf eine Bildungsstufe, sondern verbindet unterschiedliche Bildungseinrichtungen und -ebenen. Er gliedert sich in die drei großen Bildungsbereiche Schule, Universität und Weiterbildung. Auf diese Weise wird zum einen ein institutionsübergreifender Einblick als auch zum anderen ein Erfahrungsaustausch über den eigenen Bildungsbereich hinweg ermöglicht. Der Bereich Schule umfasst Allgemeinbildende Schulen sowie Berufsschulen, der Bereich Universität beinhaltet Universitäten und Fachhochschulen, Business Schools und weitere akademische Institutionen. Das Kapitel Weiterbildung befasst sich mit CSR in der beruflichen Weiterbildung, Personal- und Organisationsentwicklung.