Crianças Internadas Direito a uma Escola, à um Olhar Diferenciado: : Pedagogia Hospitalar - CASO JHULIE -

ISBN-13: 9786139749119 / Portugalski / Miękka / 2019 / 100 str.

Rúbia Cristina Wazlawick Vettorato

Opis

Este livro surgiu para entendermos melhor que direito a criança internada tem em uma escola para ela fora das paredes de uma instituição de ensino, a Pedagogia Hospitalar necessita ser vista como uma modalidade de ensino, que procura legalmente proporcionar a criança e ao adolescente hospitalizado o prosseguimento de seus estudos, possibilitando sua reintegração ao espaço escolar. Questiona-se também a importância da educação no ambiente hospitalar, o papel do Pedagogo que deve proporcionar novas chances a esses sujeitos que por motivo de doença são afastados de sua rotina escolar, mas que tem direito a uma escola. Remete também analisar à questão da formação e qualificação do profissional atuante em classes hospitalares. Será abordado conceitos de Infância no decorrer da história, Educação e Saúde numa interconexão; história da educação e da pedagogia no decorrer do tempo histórico e os aspectos legais que alicerçam a Pedagogia até os tempos atuais; o hospital relacionando-o com a saúde e educação, sobre a pedagogia hospitalar na sua historicidade com seus conceitos, aspectos legais e o pedagogo hospitalar. Direcionando o direito que a criança tem à educação.

O autorze

Vettorato, Rúbia Cristina Wazlawick
Rúbia Cristina Wazlawick Vettorato, natural de Ijuí/RS, graduada no curso de Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-aprendizagem. Participou de projetos de pesquisa e extensão, eventos e seminários. Publicou trabalhos em anais de congressos.