Creacion de Tablas a Traves de La Aplicacion Microsoft Access » książka
Creacion de Tablas a Traves de La Aplicacion Microsoft Access
ISBN-13: 9783659072208 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 132 str.
Crear tablas es un procedimiento muy usual en el estudio de las aplicaciones informaticas, aplicado a la solucion de problemas vinculados con la vida practica, lo cual demuestra la importancia de su estudio en el nivel preuniversitario por lo que los docentes tienen un papel determinante en la preparacion de los estudiantes. De ahi que en este libro se realiza un tratamiento teorico-practico de las herramientas necesarias para el dominio de estos conocimientos, se presenta un sistema de ejercicios original y flexible para el desarrollo de procedimientos, habitos, habilidades informaticas segun las exigencias del programa de estudio en el onceno grado del preuniversitario lo cual requiere de un previo tratamiento dada las posibilidades historico-concreta del entorno donde se aplica. Ello posibilitara a profesores y estudiantes la consolidacion de importantes aspectos conceptuales y procedimentales referentes a la aplicacion Microsoft Access y las herramientas que permiten autoevaluarse y evaluar el desempeno cognitivo de los participantes y a partir de la experiencia practica acumulada en el proceso docente educativo."
Crear tablas es un procedimiento muy usual en el estudio de las aplicaciones informáticas, aplicado a la solución de problemas vinculados con la vida práctica, lo cual demuestra la importancia de su estudio en el nivel preuniversitario por lo que los docentes tienen un papel determinante en la preparación de los estudiantes. De ahí que en este libro se realiza un tratamiento teórico-práctico de las herramientas necesarias para el dominio de estos conocimientos, se presenta un sistema de ejercicios original y flexible para el desarrollo de procedimientos, hábitos, habilidades informáticas según las exigencias del programa de estudio en el onceno grado del preuniversitario lo cual requiere de un previo tratamiento dada las posibilidades histórico-concreta del entorno donde se aplica. Ello posibilitará a profesores y estudiantes la consolidación de importantes aspectos conceptuales y procedimentales referentes a la aplicación Microsoft Access y las herramientas que permiten autoevaluarse y evaluar el desempeño cognitivo de los participantes y a partir de la experiencia práctica acumulada en el proceso docente educativo.
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